Kritiserar könsuppdelad simundervisning

– Att införa könsseparerad undervisning är början på ett sluttande plan. När vi delar upp barn efter kön riskerar vi att befästa skillnader istället för att bygga gemenskap. Vi kommer aldrig acceptera att jämställdheten kompromissas bort, säger Hampus Holmgren (M), oppositionsråd.

"Riskerar att underminera grundläggande värderingar"

Skolan motiverar beslutet med att fler elever vill delta när grupperna delas upp, men oppositionen menar att signalerna blir problematiska.

– Det här handlar inte bara om en simlektion. Om vi accepterar könsuppdelning här, vad blir nästa steg – idrottslektioner eller andra delar av undervisningen? Vi riskerar att steg för steg underminera en av våra mest grundläggande principer, säger Carl Otto Engberg (L).

Vill kartlägga omfattningen

Moderaterna, Drevvikenpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna kräver nu en kartläggning av hur vanligt könsseparerad undervisning är i Huddinges skolor.

– Simkunnighet är avgörande, men den får inte uppnås på bekostnad av jämställdheten. Vi måste förstå bakgrunden till dessa beslut och hitta bättre metoder för att fler elever ska nå målen, säger Cecilia Nordin (DP).

Nationell satsning med tydliga krav

Regeringen har nyligen föreslagit en satsning på 90 miljoner kronor per år för att stärka simkunnigheten i utsatta områden – med villkoret att undervisningen inte får vara könsuppdelad.

– Lika rättigheter för pojkar och flickor är en grundläggande del av vårt samhälle. Här ska de kunna bada tillsammans utan att sexualiseras. Allt annat är oacceptabelt, säger Karl Henriksson (KD).