top of page

Aktuellt hos skolorna

Publicerad:

10 augusti 2026 kl. 09:20:16

Linköping söker ny grundskolechef med fokus på resultat och likvärdighet

Linköpings kommun söker en ny grundskolechef med ansvar för cirka 68 skolor, 16 200 barn och elever, 120 chefer och 2 800 medarbetare. Uppdraget får särskilt fokus på höjda studieresultat, ökad likvärdighet och att ge rektorer och lärare stabila förutsättningar i en tid av reformer och förändrade demografiska villkor.

Skola med elever
Snabbversion

Linköpings kommun söker en ny grundskolechef när nuvarande chef går i pension efter tio år i rollen. Uppdraget omfattar cirka 68 skolor, 16 200 barn och elever samt omkring 2 800 medarbetare. Den nya grundskolechefen ska leda arbetet med höjda studieresultat, ökad likvärdighet och systematiskt kvalitetsarbete. Rollen kräver erfarenhet av skolledning, strategiskt ledarskap och förmåga att omsätta reformer och politiska mål till utveckling i klassrummen.

Linköpings kommun rekryterar en ny grundskolechef när nuvarande chef, efter tio år i rollen, går vidare mot pension. Uppdraget omfattar en av kommunens största verksamheter och får tydligt fokus på höjda studieresultat, ökad likvärdighet och fortsatt skolutveckling.


Leder 120 chefer och 2 800 medarbetare

Den nya grundskolechefen får ett övergripande ansvar för kommunens grundskoleavdelning. Verksamheten omfattar omkring 68 skolor och cirka 70 verksamheter, med totalt cirka 16 200 barn och elever.

I organisationen arbetar omkring 120 chefer och 2 800 medarbetare. Grundskolechefen blir närmaste chef för tio personer: fem specialiserade medarbetare och fem chefer, varav fyra är områdeschefer. Områdescheferna leder i sin tur rektorerna.

Rollen innebär att hålla ihop och utveckla grundskoleavdelningen strategiskt, samtidigt som nationella reformer och politiska mål ska omsättas till konkret utveckling i skolornas vardag.


Höjda resultat och likvärdighet i centrum

Linköpings kommun lyfter särskilt fram behovet av att accelerera arbetet med höjda studieresultat och ökad likvärdighet mellan skolorna.

Den nya grundskolechefen förväntas driva ett systematiskt kvalitetsarbete med tydlig uppföljning av både pedagogiska och ekonomiska satsningar. Uppdraget handlar också om att analysera effekter, prioritera rätt insatser och skapa stabila förutsättningar för rektorer och lärare.

I rollen ingår även att balansera krav och förväntningar i en stor politiskt styrd organisation, där skolorna har skiftande behov och där demografiska och ekonomiska förändringar påverkar planeringen.


Ska ge arbetsro för rektorer och lärare

En central del av uppdraget blir att skapa arbetsro i styrkedjan. Kommunen betonar behovet av en chef som kan värna kärnuppdraget, prioritera tydligt och ge rektorer goda förutsättningar att leda sina skolor.

Grundskoleavdelningen beskrivs som en professionell och självgående organisation med områdeschefer och rektorer som värdesätter delaktighet och gemensamt ansvar för skolutvecklingen.

Under läsåret 2026/2027 kommer den nuvarande grundskolechefen att finnas kvar i organisationen som erfaren rådgivare och mentor för den som tar över uppdraget.


Erfaren skolledare efterfrågas

Linköpings kommun söker en person med pedagogisk högskoleutbildning, erfarenhet som rektor i grundskolan och erfarenhet av chefsroll med ansvar för personal, ekonomi och verksamhet.

Den som söker behöver också ha gedigen kunskap om grundskolans styrdokument, skollagen och pågående nationella reformer. Eftersom uppdraget innebär omfattande rapportering till politik och nämnd, liksom extern kommunikation, krävs mycket god förmåga att uttrycka sig på svenska i både tal och skrift.

Det är meriterande med erfarenhet av att leda andra chefer, liksom erfarenhet av digitalisering, AI-tillämpningar och systemutveckling inom skolverksamhet. Kommunen lyfter även fram vana vid mediehantering och förståelse för sociala mediers påverkan som värdefullt.


Strategiskt ledarskap i en föränderlig skola

Rollen kräver enligt kommunen en trygg och erfaren ledare med stark förankring i skolans inre arbete. Den nya grundskolechefen behöver kunna hantera komplexa frågor, fatta väl avvägda beslut och samtidigt bygga förtroende i hela organisationen.

Kommunen betonar också vikten av flexibilitet och förändringsförmåga. Grundskolan står inför demografiska förändringar, ekonomiska omställningar och flera nationella reformer, vilket ställer höga krav på strategisk blick, analysförmåga och förmåga att omsätta stora samhällsfrågor till praktiska prioriteringar.

ANNONS

bottom of page