Etablerar lärarutbildning på Campus Dalsland

”En samhällskritisk utbildning som måste finnas nära människor”

Rektor Mats Jägstam betonar att satsningen är strategiskt viktig:

– Lärarutbildningen är samhällsbärande. Genom att erbjuda utbildningen i Dalsland kan vi bidra till att fler får möjlighet att utbilda sig utan att behöva flytta långt. Det är avgörande för hela regionens framtida kompetensförsörjning.

Dalsland: ”En satsning på utbildning – och på framtiden”

Satsningen har mottagits mycket positivt i regionen.

Michael Karlsson, kommunstyrelsens ordförande i Åmål och ordförande i Dalslandssamverkan, lyfter betydelsen för både attraktivitet och hållbar utveckling:

– Med lärarutbildning på Campus Dalsland tar vi ett stort steg framåt. Vi ger fler möjlighet att utbilda sig och stanna kvar, samtidigt som vi bygger en stabil bas av framtida lärare. Det här är en investering i hela Dalslands framtid.

Starkt samarbete bakom etableringen

Två nyckelpersoner bakom processen – Elisabeth Jansson, prefekt och ansvarig för lärarutbildningarna, och Kristina Sandström, campuschef – beskriver beslutet som både efterlängtat och viktigt.

– Vi vet att efterfrågan på lärarutbildning i Dalsland är stor och att Campus Dalsland erbjuder en mycket god studiemiljö. Det här blir en viktig pusselbit för att fler ska klara sina studier, säger Elisabeth Jansson.

– Satsningen gör högre utbildning tillgänglig för fler. Studenterna kan bo kvar i sin hemkommun, samtidigt som de får tidig kontakt med skolorna i området. Det stärker både individen och kommunerna som behöver behöriga lärare, säger Kristina Sandström.

Tre program med AIL-upplägg – start 2026

Höstterminen 2026 startar tre grundlärarprogram på Campus Dalsland:

• Grundlärarprogrammet fritidshem (idrott och hälsa), 180 hp

• Grundlärarprogrammet F–3, 240 hp

• Grundlärarprogrammet 4–6, 240 hp

Utbildningarna genomförs med Högskolan Västs profil AIL – Arbetsintegrerat lärande, där teori och praktik kombineras.

Studenterna har tre schemalagda dagar i veckan:

• två dagar på Campus Dalsland,

• en dag i skolverksamhet,

vilket ger möjlighet att arbeta parallellt med studierna. Kommunerna får samtidigt möjlighet att knyta framtida lärare till sig tidigt.

Upplägget innebär även att studenter kan genomföra VFU i egen tjänst, något som gör det möjligt att:

• vidareutbilda obehöriga lärare,

• stärka kompetensen i verksamheterna,

• och minska risken att förlorad arbetskraft lämnar skolorna under studietiden.