Den 27 augusti hålls den första utbildningen i Friluftsfrämjandets metod Häng med oss ut för verksamheter som möter barn och unga med problematisk skolfrånvaro. Drygt 20 deltagare samlas i Fjällnora utanför Uppsala.

Intresset har varit stort. När anmälan till höstens tre utbildningstillfällen öppnade kom närmare 200 intresseanmälningar till totalt 60 platser på bara några dagar.

Natur och friluftsliv som stödjande miljö

Häng med oss ut är en metod som använder natur, enkelt friluftsliv och gemenskap för att stärka fysisk och psykisk hälsa. Metoden har använts i tio år, bland annat inom psykiatri, socialpsykiatri, LSS, missbruksbehandling och arbetsmarknadsinsatser.

Nu anpassas metoden till skolans område, med särskilt fokus på barn och unga som har svårt att komma till skolan.

Lina Lagström på Friluftsfrämjandet beskriver naturen som en plats där relationer, tillit och gemenskap kan byggas på andra sätt än i traditionella skolmiljöer. För barn med långvarig skolfrånvaro kan det vara viktigt att få ingå i ett sammanhang där de får lyckas och känna tillhörighet.

Ska inte ersätta andra insatser

Friluftsfrämjandet betonar att metoden inte ska ses som en ersättning för andra insatser vid problematisk skolfrånvaro. I stället kan den fungera som ytterligare ett verktyg för verksamheter som arbetar med barn och unga i behov av stöd.

Lina Lagström lyfter fram att skolfrånvaro ofta är en komplex fråga. Naturen löser inte hela problematiken, men kan skapa en miljö där kraven ser annorlunda ut och där barnet får möjlighet att uppleva att det klarar något.

Erfarenheter från barn- och ungdomspsykiatrin

En av utbildningsledarna är Line Bache Blix, som sedan 2025 har arbetat med Häng med oss ut inom barn- och ungdomspsykiatrin. Där har metoden använts för att möta barn och unga utanför de vanliga besöksrummen.

Enligt henne kan samtal och gemenskap uppstå mer naturligt i utemiljöer, till exempel kring en eld. I utvärderingar har deltagare lyft fram att en viktig del av metoden är att få vara sig själv tillsammans med andra med liknande erfarenheter.

De erfarenheterna blir nu en del av utbildningen för fler verksamheter som möter barn och unga med problematisk skolfrånvaro.

Stort behov av fler verktyg

Under hösten utbildas totalt 60 personer vid tre olika utbildningstillfällen. Det stora antalet intresseanmälningar tyder enligt Friluftsfrämjandet på att många verksamheter söker fler sätt att nå barn och unga som inte kommer till skolan.

Målet är att metoden ska bidra till relationer, tillhörighet och nya steg framåt för barn och unga som fastnat i skolfrånvaro.