Regeringen pausar digitala nationella prov

Tekniska brister stoppade utrullningen

Det planerade digitala provsystemet har under lång tid brottats med allvarliga brister. Problemen blev extra tydliga den 6 november 2025 då ett stort nationellt övningsprov genomfördes. Många elever kunde då inte logga in, vilket gjorde det omöjligt att genomföra testet som planerat.

Skolverkets generaldirektör Joakim Malmström konstaterar att myndigheten ännu inte lyckats leverera den stabila och användarvänliga provplattform som skolorna behöver:

”Införandet av digitala nationella prov är betydligt mer komplext än vad som tidigare antagits. Vi har inte lyckats nå den nivå som krävs. Därför behövs nu ett omtag som garanterar säkra och fungerande lösningar för hela skolväsendet.”

Pappersprov gäller – och skolornas egna plattformar kan användas

Beslutet innebär att de digitala proven inte kommer att genomföras i Skolverkets provplattform på flera år. Istället återgår skolorna till pappersprov eller till att använda sina egna lokala digitala system, precis som innan reformen.

Under våren 2026 planerar Skolverket att tillhandahålla ersättningsprov. Myndigheten kommer att ge skolorna ytterligare stöd och vägledning inför detta.

Oberoende genomlysning pekar på omfattande förbättringsbehov

Efter vårens inställda provtillfälle – då en personuppgiftsincident satte stopp för digitala prov – beslutade Skolverket att låta genomföra en oberoende granskning av hela digitaliseringsarbetet. Granskningen visar att myndigheten behöver:

• stärka intern styrning och projektledning

• genomföra fler och bättre stresstester

• se över tekniska val och systemdesign

Joakim Malmström menar att rapporten gör det tydligt vilka förändringar som krävs:

”Genomlysningen visar exakt var vi behöver skärpa oss. Jag delar regeringens bedömning att ett omtag är helt nödvändigt för att vi på sikt ska kunna erbjuda digitala prov som håller den kvalitet skolorna förväntar sig.”

Digitalisering måste synkas med nya skolreformer

Skolan befinner sig samtidigt i en exceptionellt reformintensiv period. Flera stora förändringar är på väg in eller håller på att genomföras, exempelvis:

• ämnesbetygsreformen i gymnasieskolan

• professionsprogrammet

• planerna på tioårig grundskola

• nya läro- och kursplaner

• nytt betygssystem

• förändrad resursfördelning

Genom att pausa digitaliseringsprojektet kan Skolverket nu anpassa och planera om arbetet så att framtida digitala prov harmonierar med de kommande reformerna.

Foto: Skolverket